LifeSupport

1.0. “Aprender a conocer”.  Apertura  a la innovación y a la cultura del conocimiento.

2.0. “Aprender hacer”.  Fortalecer competencias, sociales, emocionales académicas, para un desempeño eficiente y constructivo en la sociedad.

3.0. “Aprender a vivir juntos”.  Acoger, aceptar al otro con sus fortalezas y debilidades apoyarlo en su desarrollo.  Todos necesitamos de todos para compartir el planeta en equidad, justicia y paz y construir la propia vida.

4.0. “Aprender a ser”.  Aprender a valorar la historia personal, construir escala de valores, descubrir la esencia de su vocación, misión personal y proyectare como ser trascendente.

Legado de LifeSupport a sus estudiantes
(Actitudes esperadas)

1.0. Acoger el quehacer escolar como experiencia formadora que necesariamente debe realizar en forma satisfactoria para egresar de 4º Medio, plantearse metas y lograrlas.

2.0. Demostrar apertura a la innovación cultural y a la adquisición del conocimiento actualizarse constantemente y aprender de las experiencias.

3.0. Desempeñarse con eficiencia y responsabilidad, realizando bien los deberes pertinentes y construir día a día los cimientos de su futuro.

4.0. Comunicarse con los demás asertivamente potenciando la capacidad de escuchar en forma comprensiva y expresarse correctamente en forma oral y escrita.

5.0. Establecer relaciones interpersonales armónicas, respetuosas, auténticas y eficaces en el ambiente escolar, familiar, social que favorezca el bienestar personal y colectivo.

6.0. Aplicar creatividad y sabiduría en la solución de conflictos que permitan crecer a los involucrados y rescatar aprendizajes de las experiencias.

7.0. Ser autocrítico con disposición a cambiar los aspectos vulnerables de la personalidad y centrar esfuerzos en fortalecer competencias sociales:  prudencia, disciplina, rectitud, tolerancia, optimismo, humor, voluntad, esfuerzo, perseverancia.

8.0. Demostrar actitud ética basada en valores morales en el desempeño personal:  verdad, honestidad, consecuencia.

9.0. Ser reflexivo, ocupar y desarrollar el pensamiento y la agudeza de los sentidos para percibir objetivamente el acontecer del medio ambiente identificar lo benéfico y las amenazas, prevenir riesgos y autocuidarse, autoconocerse, proponerse un proyecto de vida.

10.0. Valorar y tener capacidad de asombro ante la creación del mundo, del hombre, de la belleza, colaborar con el cuidado del planeta, el bienestar y paz de sus semejantes.